Genética de populações
Orientadores: Maria Cristina Ramos Costa, Kiyoko Abé Sandes, Vitor Marcel
Faça, Karine Sá Ferreira.
Professores: Iara Maria Mora, Ângela Maria Toniollo Sarni.
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OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL:Abordar questões como o preconceito racial, mostrando que não há nenhum fundamento genético/biológico que justifique qualquer tipo de discriminação social.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar atitudes ou comportamentos
dos
alunos que
denotem
preconceito racial.
Avaliar a capacidade dos alunos de identificar posturas preconceituosas em
diferentes situações.
Demonstrar, através de modelos, que a interação entre
mutação-seleção-ambiente determina as freqüências gênicas em diferentes
populações.
Demonstrar que a variabilidade genética entre os grupos étnicos não
justifica nenhum tipo de discriminação
ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS:
Discussão para atualização de conceitos de genética clássica e
molecular;
Discussão para atualização dos conceitos básicos de genética de
populações e Evolução,
correlacionando com aspectos históricos e sociológicos da população
brasileira.
Leitura e
discussão dos livros paradidáticos: Raça – Conceito e Preconceito;
Brasil Laboratório Racial; A evolução do mundo e do Homem;
Levantamento bibliográfico sobre evolução, população brasileira e
preconceito;
Utilização da Anemia Falciforme como modelo para
discutir os conceitos de mutação, seleção natural e determinação das
freqüências gênicas nas populações.
Essa discussão foi extrapolada
para as demais características;
Elaboração
de uma atividade teórico-práticas para análise de segregação, usando
modelo;
Desenvolvimento desta atividade em sala de aula com alunos da EE Prof.
Bruno Pieroni, em Sertãozinho;
Elaboração
do pré e pós-teste sobre fundamentos genéticos da discriminação racial;
Elaboração
de duas atividades teórico-práticas e do modelo para estudo de Genética
de Populações, enfocando a ação da mutação, do ambiente e da Seleção
Natural nas freqüências genotípicas e alélicas;
Aplicação do
pré-teste, na escola;
Aula das
pesquisadoras, sobre conceitos básicos de genética de populações, origem
da diversidade populacional e evolução na EE Prof. Bruno Pieroni, em
Sertãozinho;
Desenvolvimento das atividades sobre Genética de populações na Escola;
Aplicação do
pós-teste;
Análise dos
resultados;
Apresentação
dos resultados no 47º Congresso Brasileiro de Genética
Preparo e
apresentação da aula modelo/caminho
Apresentação
do material elaborado durante o curso na Estação Ciência, em março de
2002
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DISCUTIDO:
Teórico:
1 - Natureza do material genético
Tipos e funções dos ácidos nucléicos
(Replicação, Transcrição e Tradução)
2 - Visão geral do ciclo celular
Mitose/Meiose
3 - Mendelismo
Herança Monogênica
Autossômica/Ligada ao sexo/Alelos múltiplos
4 - Interações gênicas
Epistasias
5 - Determinação genética do sexo
Herança ligada ao sexo
6 - Herança extracromossômica e efeito materno
Genes do plasto e da mitocrôndria
7 - Genética de populações
Freqüências gênicas/Teorema de Hardy-Weimberg
Os fatores evolutivos
Mutação/Seleção Natural/Migração e Oscilação genética
Prático
1 - Aulas práticas utilizando modelos para estudo da
dinâmica dos genes nas populações
Metodologia utilizada
2 - Exposição participada
3 - Grupos simples de discussão
4 - Seminários
5 - Aulas práticas utilizando modelos
CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
1 - Da Aprendizagem:
Avaliação Contínua pelos Pesquisadores - Avaliação do aluno em todas atividades práticas ou teórico-práticas, nos seguintes pontos: freqüência, pontualidade, interesse, participação, contribuição, relação com-professor-colegas, postura. Será dada nota de 0 a 10. A participação dos alunos nos seminários, discussões e atividades serão avaliadas.
RECURSOS DIDÁTICOS
1 - Recursos Humanos:
Orientadores
2 - Recursos Materiais:
Laboratório de Biologia Molecular da Fundação Hemocentro de Ribeirão Preto
Quadro de giz
Data – Show
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ALBERTS BB (1997). Biologia Molecular da Célula.
3ªed. Artes Médicas: Porto Alegre.
AZEVEDO ES (1987). RAÇA Conceito e Preconceito. Editora Ática. SP.
BURNS GW (1991). Genética. 6ª ed. Guanabara Koogan: Rio de Janeiro.
DE ROBERTIS EDP & DE ROBERTS EMF (1993). Bases da Biologia Celular e
Molecular. 2ª ed. Guanabara Koogan. Rio de Janeiro.
FREIRE-MAIA N (1973). Brasil: Laboratório Racial. Vozes. Petrópolis.
FUTUYMA DJ (1992). Biologia Evoluvita. Trad. Mario de Vivo e coord
Fábio de Melo Sene. Soc Bras de Genética/CNPq. Ribeirão Preto – SP.
GARADNER, SNUSTAD (1997). Genética. 7ª ed. Guanabara Koogan: Rio de
Janeiro.
GRIFFITHS AJF, MILLER JH, SUZUKI DT, LEWONTIM RC, GELBART WM (1998).
Introdução à Genética. 6ª ed. Guanabara Koogan: Rio de Janeiro.
LEWIN R (1999). Evolução Humana. (Supervisão e revisão técnica da
tradução Walter Neves; tradução Danusa Munford) Atheneu editora. São Paulo.
RAMALHO M (1996). Genética Agropecuária. 5ª ed. Editora Globo: São
Paulo.
SALZANO FM (1995). Evolução do mundo e do homem: Liberdade ou
organização? Ed. Da Universidade/UFRGS. Porto Alegre – RS.
SALZANO FM & FREIRE-MAIA N. 1967. Populações Brasileiras. Nacional.
São Paulo – SP.
ZARA A (1996). Biologia Molecular Básica. Mercado Aberto: Porto
Alegre.
